名称: | |
描述: | |
公开/私有: | 公开 私有 |
人文地理学 |
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题名/责任者:
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人文地理学 / 主编陈慧琳 |
ISBN:
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978-7-03-018968-4 价格: CNY32.00 |
语种:
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汉语 |
载体形态:
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xv, 290页 : 图 ; 24cm |
出版发行:
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北京 : 科学出版社, 2007.06 |
内容提要:
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本书以人为主体, 人地关系为主线, 以人类各种活动的产生、发展、变化与地理环境的相互关系构建教材体系, 按人地关系主要领域和问题设置章节, 应用案例分析融入理论阐述, 建立了一个联系各人文地理要素或现象的解释体系, 以探讨和总结人地关系的时空演变及其规律。 |
主题词:
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人文地理学 高等教育 教材 |
中图分类法
:
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K901 版次: 5 |
主要责任者:
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陈慧琳, 主编 |
版次:
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第2版 |
使用对象附注:
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普通高等教育“十一五”国家级规划教材 |
标签:
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相关主题:
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相关资源:
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HEA| |01159nam0 2200265 450 001| |CAL 010090232929 005| |20130606145554.6 010| |▼a978-7-03-018968-4▼dCNY32.00 100| |▼a20130606d2007 em y0chiy50 ea 101|0 |▼achi 102| |▼aCN▼b110000 105| |▼aak a 000yy 106| |▼ar 200|1 |▼a人文地理学▼Aren wen di li xue▼f主编陈慧琳 205| |▼a第2版 210| |▼a北京▼c科学出版社▼d2007.06 215| |▼axv, 290页▼c图▼d24cm 320| |▼a有书目 330| |▼a本书以人为主体, 人地关系为主线, 以人类各种活动的产生- | |、发展、变化与地理环境的相互关系构建教材体系, 按人地关系主- | |要领域和问题设置章节, 应用案例分析融入理论阐述, 建立了一- | |个联系各人文地理要素或现象的解释体系, 以探讨和总结人地关系- | |的时空演变及其规律。 333| |▼a普通高等教育“十一五”国家级规划教材 606|0 |▼a人文地理学▼Aren wen di li xue▼x高等教育▼j教材 690| |▼aK901▼v5 701| 0|▼a陈慧琳,▼Achen hui lin▼f1939-▼4主编 801| 0|▼aCN▼b人天书店▼c20130425 801| 2|▼aCN▼bGGT▼c20130606